教育工作者队伍 新冠病毒 幸福感 政策和政府
美国K-12教育面临入学率下降危机
2025年08月19日•劳伦·科菲
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政策和政府 新冠病毒 评估 读写能力
美国阅读成绩下降：疫情后的教育挑战
2025年10月11日•娜迪亚·塔梅斯-罗夫莱多
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新冠病毒 政策和政府
美国K-12学校入学人数下降趋势分析
2025年10月17日•娜迪亚·塔梅斯-罗夫莱多
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全人学习 新冠病毒 社会情感学习 学习研究
美国学校辅导员比例降至新低，学生心理健康备受关注
2025年04月13日•艾米丽·泰特·沙利文
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教与学习 新冠病毒
疫情下的缺课问题：解决之道与重要性
2025年04月13日•丹尼尔·莫伦坎普
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EdSurge 播客 教与学习 新冠病毒 高等教育
重返课堂：新冠疫情后大学讲座的挑战与策略
2025年05月29日•杰弗里·R·杨
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高等教育 远程学习 新冠病毒 数字学习
疫情下的在线学习：转变、挑战与适应
2025年04月14日•罗伯特·尤贝尔
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EdSurge 播客 教与学习 学生参与度 学生的成功 新冠病毒
疫情后的大学课堂：学生分心与教学模式的反思
2025年05月29日•杰弗里·R·杨
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新冠病毒 教育研究
疫情后加速学习面临挑战：学区应对策略与未来展望
2025年04月17日•娜迪亚·塔梅斯-罗夫莱多
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新的大学模型 新冠病毒 数字学习
疫情后斯坦福大学的教育变革：教学、学生服务与挑战
2025年04月18日•杰弗里·R·杨
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