美国K-12学校入学人数下降趋势分析

最近关于学校入学人数的联邦数据为我们提供了更多关于美国公立K-12教室学生人数下降的详细情况。

自2019-20学年以来，该国入学人数最多的100个学区中的大多数都出现了下降。 国家教育统计中心于 12 月发布了 2023-24 年的数据。

包括纽约市、洛杉矶和迈阿密戴德在内的十大学区中有九个的入学人数与 COVID-19 首次关闭学校的那一年相比，下降了高达 13%。

纽约市的人数正在企稳，但仍比疫情前少了 10 万名学生。 智囊团帝国公共政策中心指出，导致入学人数下降的因素有很多，包括生育率下降、移民减少以及越来越多的家庭教育和微型学校，这些都得到了更多父母在家工作的支持。

加州公共政策研究所指出，在家说英语以外语言的学生占洛杉矶入学人数下降的更大比例，超过了只说英语的学生，这很可能是由于拉丁裔女性的出生率较低所致。

根据该研究所的一份简报，这种变化可能会影响未来英语学习者资源的资金：“人数下降可能会影响项目提供，使得提供双语或双语沉浸式课程和/或翻译服务更具挑战性。”

自 2019-20 年以来，休斯顿的学校入学人数也出现了下降——学区负责人部分归因于对该州接管该学区的批评。 与此同时，其至少五个邻近学区的在校学生人数比五年前有所增加，增幅高达近 14%。

自疫情开始以来，入学人数增长最多的是德克萨斯州的特许学区 Idea Public Schools，自 2019-20 年以来，入学人数增加了惊人的 55%。 截至 2023-24 年底，它大约有 76,800 名学生。 德克萨斯州批准了该学区在去年 3 月增设 10 个校区的计划，此前不久，该学区因其支出问题接受调查后被置于州监管之下。

在内华达州，州政府资助的特许学校共同占据了全国第二大入学人数增长率。 根据内华达州时报的分析，内华达州的特许学校一直在稳步接近内华达州在入学人数方面排名第二的位置，最近导致瓦肖县的负责人担心特许学校的扩张可能导致附近的小学关闭。

内华达州州立公共特许学校管理局执行董事梅利莎·麦克德登表示，家长需求是特许学校入学人数增长的幕后推手。

“我们现在意识到教育不能采取一刀切的方法，”麦克德登说。“不同的学生在不同的情况下茁壮成长。 特许学校为家长提供了更多发言权和选择权，以决定什么对他们的学生来说是最好的，而且他们继续要求更多的选择。”