高等教育 负担能力 学生参与
高等教育中的学生反馈:建立探究文化的重要性
2025年04月14日•泰勒·罗格
分享新的大学模型 高等教育 负担能力
麻省理工的新型大学构想:应对高等教育的挑战
2025年04月16日•杰弗里·R·杨
分享负担能力 多样性和公平 高等教育
高等教育如何弥合数字鸿沟:以社区为中心的视角
2025年04月17日•丽贝卡·柯尼格
分享高等教育 媒体素养 多样性和公平 负担能力 数字学习
数字鸿沟与数字公平:教育领域的重要议题
2025年04月17日•莫迪凯·I·布朗利
分享负担能力 高等教育
集体大学折扣:降低成本,促进入学
2025年04月18日•杰夫·多伊尔
分享学校基础设施 非营利组织 负担能力
弥合数字鸿沟:美国加速家庭互联网连接的努力
2025年04月18日•艾米丽·泰特·沙利文
分享技术趋势 教与学习 负担能力 多样性和公平
利用技术促进教育公平:学校的新机遇
2025年04月19日•佩奇·约翰逊
分享负担能力 媒体素养 计算机科学
计算机科学教育:现状、差距与未来展望
2025年04月20日•娜迪亚·塔梅斯-罗夫莱多
分享负担能力 高等教育
大学梦的破灭:助学金困境与改革之路
2025年04月21日•艾米丽·埃里克森
分享早期学习 高等教育 负担能力
美国幼儿教育工作者的债务困境与教育价值
2025年04月21日•艾米丽·泰特·沙利文
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