21世纪技能 职业准备度 评估 人工智能
学校的人工智能准备：评估与实践
2025年09月04日•布兰登·奥尔谢夫斯基
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评估 读写能力
路易斯安那州的阅读能力提升：国家成绩单中的亮点与挑战
2025年04月11日•丹尼尔·莫伦坎普
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读写能力 解决方案 学生成就 评估
疫情后的教育：学生表现下降，家长参与至关重要
2025年10月09日•纳迪亚·塔梅斯-罗夫莱多
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政策和政府 新冠病毒 评估 读写能力
美国阅读成绩下降：疫情后的教育挑战
2025年10月11日•娜迪亚·塔梅斯-罗夫莱多
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评估
美国学生学业恢复挑战：疫情后成绩依旧堪忧
2025年10月15日•丹尼尔·莫伦坎普
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评估
疫情对美国学生学业的影响：全国考试成绩揭示严重衰退
2025年04月18日•丹尼尔·莫伦坎普
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评估 教育研究
ACT 对成绩膨胀的担忧：标准化考试的未来
2025年04月27日•斯蒂芬·努努
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教与学习 学生成就 个性化学习 评估
Edulastic 在学校中的应用：个性化学习与评估
2025年04月28日•迈克尔·尼霍夫
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学生的成功 教与学习 全人学习 个性化学习 评估
疫情下的教育：评估与个性化学习的创新方法
2025年05月03日•斯坦利·贝里
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评估 教育研究 学习研究 特殊教育
一个学生的故事：反应干预的演变与重要性
2025年05月14日•克里斯蒂·M·舒茨·文切利
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