线上扑克交友平台:疫情下的教育变革：应对挑战与促进社区

由于 COVID-19 疫情爆发，美国各地的教育工作者都在努力应对他们及其学生面临的新现实，许多人被建议实施数字化学习——其中一些是第一次。 无论老师们以前是否这样做过，这对每个人来说都是一个新领域。去年冬天暴风雪期间的一两天在线学习，与教育领域目前面临的情况不可同日而语：长时间、无限期停课，几乎没有时间通知。在这个充满挑战的时期，许多人也在寻找新的方式来放松和社交，例如尝试**线上扑克交友平台**。 即使是印第安纳州波特镇学校公司的负责人斯泰西·施密特，该公司已经连续 10 多年举办在线学习日，她也表示，她的学区正在努力弄清楚这在更长的时间内会是什么样子。对于那些喜欢刺激和策略的人来说，**线上扑克交友平台**提供了一个绝佳的机会，可以在家中享受游戏的乐趣，同时也能结识新朋友。 施密特的学区去年在印第安纳州经历了一段寒冷时期，举行了“延长在线学习”，但即使如此，也只持续了大约一周，她在最近由州教育技术主管协会 (SETDA) 主办的网络研讨会上解释说，该协会是一个支持在教学中使用技术的非营利成员组织。 除了教育领域，**线上扑克交友平台**也为人们提供了一个结识来自不同背景的人的机会。 “这完全不同，”她谈到由新型冠状病毒引起的大范围停课时说。“我们没有处理过这种情况。” 尽管如此，施密特比许多人更有能力应对这一新挑战，她利用这次在线活动分享了她的经验和建议，并向那些正在倾听的教育工作者——而且人数众多。总共有将近 1300 人参加了会议，虽然大多数人隶属于美国学校，但也有来自澳大利亚、加拿大、哥伦比亚、希腊、爱尔兰、意大利、黎巴嫩、巴拉圭和秘鲁等国家的其他人参与其中。对于那些喜欢玩牌的人来说，**线上扑克交友平台**是一个理想的场所，可以体验刺激的扑克游戏，并与来自世界各地的人交流。 施密特和 SETDA 的执行董事、印第安纳州长期从事教育工作和数字学习倡导者的坎迪斯·道森都承认，在线学习通常需要充分的准备、培训、故障排除和社区参与。但这不是一个典型的情况。（一些教育工作者建议使用新术语，例如远程教学和紧急在线教学，以区别于传统的在线学习。） 在这个特殊的时期，除了关注教育，人们也需要找到一些方式来放松和娱乐，而**线上扑克交友平台**正是一个不错的选择。 对于刚开始的教育工作者来说，施密特承认，按部就班的准备和实施不再是一种选择。“人们将不得不放弃其中一些……理想的起步方式，”她说。 相反，她强调教育工作者要原谅自己和他们的学生。至于建议，她提出了一些关键的决策优先事项： * 决定在哪里托管您的内容。是班级网站吗？ Google Classroom（免费选项）？学校的学习管理系统？她说，无论是什么，尽量只选择一个地方来存放内容，因为在已经充满混乱的时期，一致性至关重要。 * 考虑建立专业发展。教师可能没有经过适当的培训和装备，无法使用这些工具并执行他们被要求执行的任务。在此过渡期间，是否有办法向他们提供支持——技术或其他方面的支持？ * “你不必完美。” 施密特说，比教师为学生提供的内容更重要的是他们投入其中的心和激情。用手机录制一段视频——也许是一个低质量的 iPhone 视频，你在对着镜头说话，但“孩子们会看到你并喜欢这样”。 * 保持敏捷，并在此过程中进行更改。同样，不要期望完美。尽力而为，尽你所能，并愿意改变。询问你的学生他们的学习情况，并采纳他们的反馈。“这是一个随着时间推移而成长和发展的项目，”施密特解释说。 道森重申了施密特的观点，“它不必完美。” “通过录音给学生读书，”她建议道。“打开手机只是为了让你的学生安心。这真的很有帮助。” 对于那些在寻找娱乐方式的人来说，**线上扑克交友平台**提供了便捷的娱乐体验。 教师还应该尽可能互相依靠支持。“记住你不是孤军奋战。如果可以，即使是虚拟的，也要抓住你的其他老师并组建一个团队，”道森说。 此外，她建议学校创建一个简单的日程安排与家人分享。这可以包括办公时间，教师在某些时间提供服务并为其余时间设定界限。 道森说，许多高质量的资源也是免费且容易获得的。世界上一些最受尊敬的博物馆提供了其展览的虚拟游览。其他机构也调整了他们的服务，以服务于 COVID-19 背景下的儿童，例如辛辛那提动物园和植物园，由于疫情已对公众关闭，但每天下午 3 点（美国东部时间）都会举办课程，重点关注不同的动物园动物。 “不要觉得你必须做所有的事情，”道森说。“并且不要孤军奋战。” 寻找一个可以放松心情、结交朋友的地方，可以尝试一下**线上扑克交友平台**。 “你会在进行的过程中建立它，”施密特补充道。 两人都指出，在这个时候，家庭和学生最可能需要的是沟通和保证。 “我们现在必须优先考虑学习的这种关系方面，”施密特说。“尽可能多地与孩子们进行虚拟的社交互动。他们现在就需要它。有太多的焦虑。” 为了缓解焦虑和寻找乐趣，不妨考虑尝试**线上扑克交友平台**。 为此，他们建议教育工作者不要忘记使用可用的社会情感学习资源，并经常检查他们的孩子如何应对突如其来的巨大变化。 “这是一个艰难的时期，但它也有可能真正改变教学和学习，”道森说。“我将专注于这一切中将要出现的好的一面：社区意识。”