LMS迁移经验分享：K16 Solutions助力大陆学院

你的机构上次考虑学习管理系统（LMS）的有效性是什么时候？如果你和大多数学校一样，你的LMS在过去几年中因快速转向在线学习而受到了考验。你的机构可能会受益于彻底的LMS评估，这是一个分析教师、学生群体和课程需求，并确定新系统是否更符合当前需求的过程。

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如果你决定使用新的LMS，迁移到新系统的过程可能会让人不知所措，特别是在大多数机构面临的紧张时间内。通常，启动LMS迁移会揭示其他需求，例如存档历史课程内容和学生数据，或者如果你的机构也在迁移到新的视频平台提供商，则替换视频文件链接。这种转变需要更多的时间和工作能力。对教师和学生进行新系统的培训只会增加这项工作的压力。

当大陆学院（COM）的教育技术服务主任布拉德利·丹尼森（Bradley Denison）的任务是协助进行LMS评估时，他理解倾听利益相关者需求、仔细分析优先事项和制定明确计划以满足机构需求的重要性。作为一名沟通专家，丹尼森也认识到在整个过渡过程中让教师了解情况的重要性。最近，EdSurge与丹尼森坐下来讨论了他与K16 Solutions的经验，K16 Solutions是LMS迁移、存档和集成领域的领导者。

EdSurge：你为什么选择K16 Solutions进行你的LMS迁移流程？

丹尼森：几年前，我们开始了LMS评估，这是一个由教师领导的委员会协助完成的。我的角色是促进教师知识，并寻找我们在更换系统时过渡中的差距或需求。经过一年的评估后，我们确定我们需要更换系统，并选择了D2L的Brightspace。与任何主要的LMS参与者交谈时，K16 Solutions几乎在每一次转型中都成为课程转换的首选，而且做得及时。在更大的范围内，比如我们在COM面临的这种情况，K16 Solutions确实是最佳选择。

在开始迁移之前，K16 Solutions是否提供了最终产品的演示？

是的，我们在对LMS过渡做出决定之前，实际上能够演示K16 Solutions。他们向我们展示了课程在Brightspace中的外观，这让我们的教师感到放心。K16分享了整个过程将如何展开，并且很容易遵循他们的预期路径。

你的机构在LMS迁移中面临哪些挑战？

大陆学院需要在压缩的时间框架内迁移数千门课程。我们决定使用新的LMS，并在一个月后开始在新系统中使用——这非常快。在做出决定的两个月内，K16开始了转换过程。

我们的课程涵盖在线、混合和面对面授课。学院内部完成了一些更简单的转换，但我们很快意识到我们需要帮助才能在给定的时间框架内完成整个迁移。

K16在满足我们的截止日期方面提供了令人难以置信的帮助。他们迁移更具挑战性的课程外壳的能力是关键，尤其是对于教授混合或仅面对面课程的教师而言，这意味着更多的内容。在那些复杂的情况下，我们对K16的自动化转换印象深刻。我们的教师也认识到K16迁移的差异。K16提供了快速的周转和更少的清理工作。

你如何衡量你与K16 Solutions的合作成功？

我们很快意识到我们需要帮助才能在给定的时间框架内完成整个迁移。

K16 Solutions非常擅长倾听我们的需求。我们向他们展示了我们希望最终产品在Brightspace中的外观示例，并解释了我们的学院如何在系统上运作。我们在整个过程中向他们提供了反馈，他们对其进行了改进。有机会与他们一起调整程序非常有帮助。

在转换过程的后期，我们发现了一些课程存在一些问题。K16帮助解决了这些障碍，即使这些课程已经完成了转换。他们的客户支持非常棒。我只希望我们能向K16 Solutions投资三倍的金额。他们简化了我们的流程，特别是对于那些技术含量较低的课程。我们能够在具有挑战性的时间框架内按照我们希望的方式设置课程。