教师在教育科技中的声音：EdSurge的调查

鉴于教育科技领域拥有成千上万争夺注意力的产品，找到一款适合学校需求的工具，既是一门艺术，也是一门科学，这是合乎情理的。

无论是旨在帮助学生提高阅读能力还是补习数学的教育科技项目，最终都是教师在课堂上使用这些技术。虽然他们无法最终批准教育科技产品的采购，但共识是，如果工具要对学生产生影响，就必须对教师有效。

这就是我们EdSurge着手探讨教师在教育科技的创建方面有多少发言权的原因。

我们希望听取教育工作者——尤其是教师——关于教育科技公司表现的看法。他们是否在倾听您的需求？是否在开发解决您问题的工具？

您的回复将有助于塑造我们的报道，我们可能会与您联系进行采访。