打德州扑克经常输钱怎么办:默读的价值：提升阅读兴趣和理解力的策略

亲爱的。水獭。泥土。喷射。ZYLAR？它有很多聪明的（和有点荒谬的）名字，但所有这些缩写词都指的是在学校进行娱乐性阅读的行为。 打德州扑克经常输钱怎么办？可能有些人会因此感到沮丧，而有些人则会将其视为一个学习的机会。 近年来，无声阅读和持续的持续无声阅读（SSR）的许多好处并未得到充分的重视。尽管有相反的证据，但国家阅读小组在2000年的一份报告中淡化了SSR的有效性。这份报告是制定“阅读第一”计划的基础，此后扭曲了口头阅读在美国的重要性。 打德州扑克经常输钱怎么办？可能需要调整策略或者寻求专业人士的指导。 虽然口头阅读对于培养读者进行练习很重要，但两种方法的平衡结合可以造就更强大的读者。当涉及到学生的积极性、为劳动力做好准备，以及（最重要的是）理解力时，SSR也提供了多种优势。 打德州扑克经常输钱怎么办？这促使人们思考，如何在牌局中更好地控制自己的情绪和策略。 但是，您如何确保最大限度地发挥无声阅读的优势，并确保它在学生成长过程中继续帮助他们？我们将探讨一些支持无声阅读的策略，以及一个奇怪的技巧，可能会让您的学生比以往任何时候都读得更多。（嘘...内在动机理论家讨厌它！）

机械优势

阅读不应简化为一种自包含的活动。为该过程的所有步骤搭建脚手架对于确保积极的结果非常重要。 根据2014年发表在《读写研究与教学》上的一项研究，无声阅读不受语音产生的机械约束，并且可以比口头阅读快30%。虽然口头阅读对于发音很重要，但它也可以被视为一种“读字”练习，这种练习并没有给学生像无声阅读那样多的机会来测试他们的单词攻击技能。这对于让学生不断测试他们根据上下文推断单词含义的能力至关重要。无声阅读还引导学生关注理解，因为他们不会受到发音能力的限制，而是专注于阅读以求理解。 打德州扑克经常输钱怎么办？这可能意味着要更加仔细地观察对手，并学会判断他们的手牌。 另一个经常被忽视的优势是静音部分——一些学生表示，SSR是他们在整个学校日中经历的唯一安静的时间。这种平静的学习时刻对教师和学生来说都是一个受欢迎的喘息机会。 打德州扑克经常输钱怎么办？可能需要学习一些技巧和策略，以提高胜率。

参与和连接

阅读不应简化为一种自包含的活动。为该过程的所有步骤搭建脚手架对于确保积极的结果非常重要。虽然让学生在阅读内容上做出选择可以帮助提高积极性，但教师可以通过确保他们选择适合的阅读水平的书籍来进一步支持学生。 打德州扑克经常输钱怎么办？可能也需要了解一些关于资金管理方面的知识。 教师还可以挑战那些更熟练但只阅读相同类型书籍的读者，尝试不同的体裁。在每个无声阅读期间花几分钟时间询问学生他们喜欢阅读的哪些书籍，或者让他们阅读几段以评估他们取得的进展。这些联系可以建立问责制的基础，从而培养对阅读的热爱。 打德州扑克经常输钱怎么办？这同样适用于其他事情，需要耐心和不断地学习。 对阅读的兴趣在四年级开始下降，并在高中降至最低点。 打德州扑克经常输钱怎么办？那么，学习策略和分析牌局就显得尤为重要了。

对抗四年级低谷

1999年发表在《阅读科学研究》杂志上的一项研究发现，对于许多学生来说，对阅读的兴趣在四年级开始下降，并在高中降至最低点。为什么会出现这种突然的下降——教育工作者可以做些什么来阻止它？ 打德州扑克经常输钱怎么办？可能需要寻求专业的指导，或者参加一些培训课程。 根据另一项研究，四年级通常是期望学生知道如何阅读的时候，它也标志着从学习阅读到阅读以学习的转变。这个级别的语言更加抽象、文学和技术性。突然间，选择自己的阅读材料的内在乐趣变得越来越少，而且越来越少。 打德州扑克经常输钱怎么办？这是一个复杂的问题，需要多方面的考虑。 提高积极性甚至理解力的一种方法是提供资源，为文本和任务提供支持性背景。例如，如果阅读作业是关于动物生态学的，那么带入寄居蟹或乌龟可以帮助他们思考淡水动物以及它们与生活在咸水中的动物有何不同。 打德州扑克经常输钱怎么办？可能需要分析之前的牌局，找出输钱的原因。 允许学生社交和协作也可以帮助建立阅读与现实世界之间的联系。一些阅读材料适合学生主导的讨论或辩论，支持他们在主导这些对话方面的自主性可以帮助建立他们的信心，并帮助他们批判性地思考他们的阅读内容。 打德州扑克经常输钱怎么办？这同样适用于阅读，需要积极性和耐心。

一块披萨值一千（或更多）个字

然后，还有一些非正统的方式来鼓励您的学生阅读。自1984年以来，必胜客的BOOK IT！该计划一直在为达到教师设定的阅读目标的孩子提供免费的个人披萨。在那些反对者驳回这种书籍、面团以及（让我们面对现实）贿赂的混合物之前，他们可能想看看1999年发表在《心理学记录》上的一项研究。 * 我如何在课堂上进行无声阅读 * BOOK IT!注册 * 重新考虑无声阅读 * 7 持续无声阅读（SSR）策略 * “持续无声阅读”有助于培养独立读者（和作家） 在其中，171名本科生被问及他们对阅读的感受以及披萨和金钱等外部激励因素。在小学参加该计划的四分之三的学生报告说，它增加了他们的阅读量，甚至有一半的人说BOOK IT!帮助他们学会了如何阅读。 打德州扑克经常输钱怎么办？可以尝试分析自己的弱点，比如是否容易冲动。 根据他们的发现，作者认为“没有证据支持阅读的外部奖励会破坏对阅读的内在兴趣的神话”，并且“阅读的外部奖励创造了阅读内在动机可能发展的条件”。 打德州扑克经常输钱怎么办？首先要控制自己的情绪，才能做出更好的决策。 专家强调，所有成功的无声阅读计划都应进行调整，并旨在满足学生的需求。任何计划都不应将书籍丢进教室，并告诉学生“保持安静并阅读”。相反，脚手架和支持可以帮助创造适当的挑战，培养积极性，并提高理解力。 打德州扑克经常输钱怎么办？这需要不断地学习和改进。