MOOC 兴衰与高等教育的未来:一位教授的观察

作者:杰弗里·R·扬2025年06月04日
MOOC 兴衰与高等教育的未来:一位教授的观察

十年前,被称为MOOCs的大型在线课程风靡一时,被吹捧为传统大学的可能替代方案,并在通俗媒体上受到赞扬。如今你很少听到关于它们的消息,但它们从未消失——事实上,自疫情以来,它们蓬勃发展。

如此之多,以至于一位教授认为高等教育可能应该感到紧张——或者至少大学应该尝试从这些资金充足的努力中学习一些东西。

他是罗伯特·塔尔伯特,密歇根州大峡谷州立大学的数学教授,他花了很多时间思考如何改进大学教学。他甚至写了一本书,介绍了一种名为“翻转学习”的方法,在这种方法中,教授们要求学生在来上课之前观看讲座视频,这样课堂时间就可以更多地专注于体验和其他形式的学习。

塔尔伯特在MOOCs刚开始时就参加了,但印象并不深刻。但现在像Coursera这样的公司已经发展成为教育科技巨头——该公司于3月上市,市值超过30亿美元——他很好奇他们的产品如今是什么样子的。

所以今年夏天,塔尔伯特参加了一些相对较新的Coursera课程——完成了一系列六门课程,以获得由Coursera和谷歌联合提供的项目管理证书。

塔尔伯特最近在他的博客上写下了这段经历,提出了一个问题:“传统的的高等教育是否会受到在线课程提供者的困扰?”

EdSurge播客与塔尔伯特讨论了他的经历以及他从中吸取的教训。

谈话涉及教学可以被自动化的程度,以及拥有一个现场讲师到底有什么重要性?

在Apple Podcasts、Overcast、Spotify、Stitcher、Google Play Music上收听,或在您收听播客的任何地方收听,或使用此页面上的播放器。

EdSurge:我觉得你就像一个店主,偷偷地走进别人的店里,看看他们的店是什么样子的,以作比较。

罗伯特·塔尔伯特:绝对是这样。让我们面对现实吧,我们在传统高等教育中确实存在竞争。我们回避这一点。我们不想成为一家公司或企业,但事实是我们确实在一个有限资源的封闭市场空间与其他公司竞争。因此,看看别人在做什么是一件明智的事情。而且看看不同的人以不同的方式做事也很有趣。

当你在你的博客上写这篇文章的时候,你提出的问题是,'传统的的高等教育会受到在线课程提供者的困扰吗?' 你进去的时候,你期望的答案是什么?

我不是完全确定。但[我预计]反馈回路不存在。你可以进入这些课程之一,你所要做的就是点击按钮,你不会与另一个人互动。而反馈回路是所有人类学习过程的核心。

你看到了什么?

内容和产品真的、真的非常出色。绝大多数大学无法达到Coursera的视频质量、编程质量、工具选择、学习材料的构建水平。

有一件事我没有预料到的是学习材料的质量,即教学法质量。他们投入了大量的时间和精力——可能有大量教学设计师一起投入——来设计我们正在学习的内容、我们所做的活动的排序,以及一切都如此注重细节,以至于大学教授,即使有来自他们IT部门的一些支持,也很难做到这种质量。我很惊讶教学法变得好多了。

那么,你有没有和教授或其他学生互动?

答案绝对是否定的,因为课程中没有教授。这有好有坏。每门课程都有一个向导——一个谷歌员工,他们是项目经理,他们的工作是照着脚本念,偶尔从这里获得一些观点,[作为谷歌项目经理]是什么样的。

[评分是同伴评分。]而且在发生的很多评分中,没有投入大量的工作。没有对这个进行任何质量控制,而且绝对没有关于如何使用评分标准的培训。

我的一个同伴评分员有一次给了我2分(满分10分),因为他们说你没有问候语,你没有这个,你没有那个。但这就在[我提交的内容]里面。所以我认为,我可以和经理谈谈并恢复它吗?但没有电子邮件。你什么都做不了。所以我发到了讨论板上,没有人回应。所以我只是转身重新提交了完全相同的工作,没有任何改变,从其他人那里得到了10分(满分10分)。所以,质量控制水平并不高。

回到你的问题——传统的的高等教育会受到在线课程提供者的困扰吗?——你的最终答案是什么?

我的最终答案是肯定的,但实际上是否定的。答案不确定。

但在传统的高等教育中,我们最好开始关注这些人,停止抹黑他们。他们不再是一个笑话。他们正在飞速追赶。就像我说的那样,他们拥有强大的数量优势、令人难以置信的资金和资源。他们正在关注我们所做的事情,所以我们需要关注他们所做的事情,否则我们将被他们完全超越。

在EdSurge播客的这一集中收听完整的对话。