EdSurge 2022年高等教育热门故事回顾
去年一整年，您一直在阅读，我们一直在统计。现在，我们准备揭示EdSurge在2022年发布的热门高等教育故事，这些故事是根据您——我们的读者——的受欢迎程度来评选的。我们将以倒计时的形式进行，从第10名开始，一直到今年的头条文章。
正如这些标题所反映的，过去12个月给高等教育带来了不确定性、猜测和创新。大学管理人员、教职员工、教育科技领导者和学生试图理解由于持续的疫情、新技术的引入和经济的转变而经历的所有变化。在这一切之中，教授和学生们也分享了他们平衡教学和学习与日常生活的责任的经验见解。
感谢您的阅读，新年快乐。
10. 2U的新战略对在线高等教育的未来意味着什么
作者：Phil Hill
疫情期间转向远程学习增加了在线学位课程对大学的重要性，大学通常与名为在线项目管理实体的外部公司合作管理这些课程。市场分析师Phil Hill探讨了OPM行业的转变，例如降低学费和为大学提供更多可定制的服务包，如何塑造高等教育。
9. Web3对教育意味着什么？
作者：Rebecca Koenig
一些企业家预测，一个新的数字世界正在诞生，在这个世界里，互联网用户保留对其在线活动的拥有权，这要归功于区块链技术，该技术减少了教育机构和公司的控制。这是一个可以把学校——教学和学习的场所——转变为市场——买卖的场所的生态系统。
8. 法官发现，大学使用考试监考软件“扫描”房间侵犯了隐私权
作者：Jeffrey R. Young
“观察”学生在家参加考试的软件是教育技术领域的一个有争议的领域，它使大学防止作弊的兴趣与学生的隐私相对立。在这一具有开创性的案例中，隐私权占了上风。
7. 随着学生参与度下降，大学想知道：“我们是问题的一部分吗？”
作者：Rebecca Koenig
在线课程为学生提供了更大的灵活性——换句话说，他们把创建结构的负担从机构和教师转移到了学生自己身上。为了设计更好的系统、策略和工具来帮助管理这一点，传统的大学可以从专门从事在线高等教育的机构那里学到什么呢？
6. 两所大学联手求生存，但并未合并
作者：Daniel Mollenkamp
两所大学同意分担费用，共同管理成人学习者的研究生课程以及职业证书和徽章，同时保持其本科课程的独立性。这是否可以成为其他大学尝试的模型，以增加收入并降低成本？
5. 雇主正在改变他们对培训的看法。以下是他们看到的教育趋势。
作者：Jeffrey R. Young
在2022年SXSW EDU大会上的领导者分享了他们在为劳动力市场做准备方面的预期变化，包括推出更短的、可堆叠的学位以及基于技能的培训的兴起。
4. 作为一个学生，我买不起大学的运动衫。作为一个教授，我一直铭记这一点。
作者：Ruby C. Tapia
在一篇感人的个人文章中，密歇根大学妇女与性别研究系主任Ruby C. Tapia反思了她作为一名学生带着30美元和一个手提箱来到校园的经历。她写道：“我的每一个成功和每一个我可能没有生存下来的时刻（但确实生存了下来），都很大程度上归功于一位教职员工——我的讲师或同事——他知道这所大学仍然不适合我。”
3. 引导年轻人不去大学或追求职业——而是走向美好的生活
作者：Rebecca Koenig
在这些不断变化的时代，高中生毕业后应该做什么？为了找出答案，EdSurge采访了来自美国各地的高中生，了解他们正在努力实现的未来以及他们为实现目标所做的选择。我们发现，青少年所看重的东西与中学后选项所提供的服务之间存在很大的脱节，尤其是在那些可能难以负担大学费用的年轻人身上。
2. 凭借来自Facebook的资金，10所大学将其校园变成了“元宇宙大学”
作者：Rebecca Koenig
教育是否正在转向一种“三元混合”模式，在这种模式中，人际互动、在线和模拟环境之间相互流通？了解虚拟现实公司的领导者以及一些大学的教育工作者，为什么认为那个未来已经到来。
1. 麻省理工学院教授提出了一种针对后疫情时代的新型大学
作者：Jeffrey R. Young
如果远程教育值得学费，那么大学校园的价值是什么？这是麻省理工学院的教授们在合作制定一项关于未来几年高等教育可能是什么样子的新提案时向自己提出的问题。该模型既包含了在线材料，又坚持面对面的教学。