2024 年早期教育发展趋势与挑战

作者：艾米丽·泰特·沙利文2025年10月23日

2024年，EdSurge发表了数十篇关于早期护理和教育的文章，而五年前我们刚开始关注早期教育时，这个数字还只是寥寥几篇。

该领域的状况仍然极具挑战性，危机为中心的头条新闻充斥着我们的数字页面，就像它们在其他新闻媒体上一样。但随着疫情逐渐消退——以及随之而来的历史性资金——我们2024年的许多文章都关注了为该领域提供前进道路的计划和人员。

我们去年的报道也试图打破早期儿童教育和K-12教育之间的武断界限。通过关于气候变化教育、社交情感技能和幼儿园准备等主题的故事，我们强调了从早期到小学教育中存在的连续性。

以下是根据网站流量排名的2024年10篇最受欢迎的早期儿童教育文章。要查看更多关于早期教育的报道，请点击此处。

10. 家访项目不仅仅是为了家庭。它们也可以支持托儿服务提供者。

作者：艾米莉·泰特·沙利文

几十年来，家访项目一直为美国各地的家庭提供支持，推广积极的育儿实践，为儿童营造安全、有爱心的环境。近年来，许多此类项目已经看到通过调整其服务以满足家庭式托儿服务提供者的需求和优先事项来接触更多儿童的机会。我们研究了这些模式是如何运作的，并与从中受益的托儿服务提供者进行了交谈。

9. 一种新的早期儿童教育方法如何避免“公共政策灾难”

作者：艾米莉·泰特·沙利文

“公共政策灾难”——这是作者丹·武奥里（Dan Wuori）在接受采访时描述美国早期儿童教育体系时使用的词语，他在谈论他的新书《托儿所的神话》。武奥里在早期儿童政策领域工作了几十年，他认为我们目前的体系对纳税人的成本更高，对儿童、家庭和早期儿童教育工作者的危害也比任何“邪恶计划”都要大，即使是某人自己设计的。他提出了一种更好的方法。

8. 为什么早期儿童教师需要独特的技术指导方法

作者：黛比·坦嫩鲍姆

“我发现有很多方法可以让即使是最年轻的学生也能发挥创造力，使用数字工具，”技术教练黛比·坦嫩鲍姆（Debbie Tannenbaum）在一篇文章中写道。但她说，这要从让他们的老师具备将技术融入课堂所需的信心和技能开始。坦嫩鲍姆分享了她从支持早期儿童教育者使用技术与年轻学习者合作中学到的东西。

7. 随着幼儿园准备工作的下降，一些学区尝试新的干预措施

作者：艾米莉·泰特·沙利文

在全国范围内，小学教师和领导报告说，孩子们进入幼儿园的情况比过去的同龄人更糟。他们的社交情感和精细动作技能发育不足。有些人还不能独立上厕所。注意到这种令人担忧的趋势，一些学区已经介入，提出了自己的解决方案，以支持早期学习者为上学做准备。我们仔细研究了其中的两个。

6. 人工智能能否帮助早期教育工作者？

作者：艾米莉·泰特·沙利文

人工智能现在似乎无处不在，但在早期护理和教育中却很少被讨论。在3月份的SXSW EDU小组讨论中，早期教育领导者涉足了关于这项新兴技术的对话，讨论了人工智能在早期儿童教育工作者中的一些实用、有意的应用。

5. 一个州推出了一个有前途的托儿模式。现在其他人正在复制它。

作者：艾米莉·泰特·沙利文

2023年12月，EdSurge发表了一篇深入的文章，介绍了密歇根州的一种新的托儿模式，名为“Tri-Share”，引起了广泛关注。该计划由雇主、雇员和州共同分担托儿费用。在这篇后续文章中，我们研究了两个州和一个县正在进行的调整，看看密歇根州的成功是否可以在其他地方复制。

4. 学前班是否像美国其他地区的生活一样隔离？

作者：艾米莉·泰特·沙利文

社会学家凯西·斯托克史迪尔（Casey Stockstill）并没有打算写一本研究4岁儿童的种族和阶级分化的书。但在观察和研究了威斯康星州麦迪逊市两所看似相似、高质量的学前班两年后，差异变得太过深刻，无法忽视。我们与斯托克史迪尔讨论了她的新书《虚假的开始：学龄前儿童的隔离生活》，以及它如何塑造了她对早期教育作为伟大平等者的理解。