从戏剧到 XR：探索沉浸式体验的未来

有很多数字设备可以让用户感觉自己仿佛穿越了时空。但沉浸在另一个时代或不同领域的感受比今天的虚拟现实头显要古老得多。

这种体验的起源可能来自一种古老的艺术形式：戏剧。

缅因州哈森大学的副教授布雷夫·威廉姆斯说：“作为一名舞台设计师，我会考虑重新创造增强现实的体验，本质上来说。”。“这是一种增强现实，已经存在了数千年。”

现在，威廉姆斯正在帮助他的机构推动莎士比亚的名言“世界就是一个舞台”的界限。

这位教授借鉴了他在阿拉巴马莎士比亚戏剧节等场所设计场景以及向大学生传授舞台设计的经验，帮助哈森大学推出了一个新的扩展现实学士学位课程。这是最早的课程之一，使该机构与德雷塞尔大学和萨凡纳艺术与设计学院并驾齐驱。

该学位课程的种子是在2016年播下的，当时哈森大学收到了一笔匿名的100万美元捐款，用于支持虚拟现实的研究和教学。这笔捐款促成了校园内的iEX中心（一个扩展现实研究和学习的中心）的创建。

当时，威廉姆斯已经在他的舞台设计课程中融入了互动媒体。但这笔捐款激发了他更深入地研究扩展现实，他将其定义为在3D空间中注册、实时交互并结合真实和虚拟元素的媒体。

威廉姆斯说：“我一直在研究，参加会议——尽我所能地吸收一切，阅读一切，观察一切。”威廉姆斯现在是iEX中心的负责人。

为了扩大该中心的影响力，大学领导决定将扩展现实纳入大学课程。一个例子是AR Stagecraft的开发，这是一个应用程序，可以将学生的设计转化为沉浸式的体验，展示如果场景在空舞台上搭建会是什么样子。

2018年秋季，哈森大学开始开发一系列扩展现实课程。其中一门是入门课程，现在可以在线获得，并且被高中生使用。然后，该大学启动了一个多课程证书课程，专为可能有兴趣在其工作中融入XR的专业人士设计。现在，完整的学位课程将结合数学、编码、通信和设计课程，并利用包括iPad、投影仪和VR护目镜在内的工具。

创建不同强度水平的课程的目标是提供威廉姆斯所称的“为每个人提供无缝的扩展现实”。

威廉姆斯说：“[扩展现实]行业发展非常迅速，但很少有人能够跟上它的发展，并以一种有用的方式应用它。这是一个真正的大问题。”。“我们正在培养能够进入学区并帮助他们，或者进入公司并帮助他们理解它并不像他们想象的那么难的学生。”